Tegn på at den studerende eller eleven mistrives
Som vejleder eller underviser for studerende eller elever har du måske oplevet at samarbejdet mellem jer kan blive udfordret. Måske har den studerende eller eleven meget fravær, kommer for sent eller deltager kun sporadisk i aktiviteter.
Du kan også have en følelse af, at den studerende eller eleven ikke virker engageret, trækker sig i forhold til opgaver, stiller meget høje krav til sig selv, eller ikke selvstændigt byder ind på svære opgaver.
Eller det kan være, at dine kolleger giver udtryk for, at den studerende eller eleven har svært ved at modtage kritik eller forstå jargon og arbejdskultur.
Alt dette kan være tegn på mistrivsel.
"Hvis samarbejdet ikke forløber som forventet, kan man som vejleder let blive usikker på, hvordan man tackler vejledningsopgaven."
Mulle Signe Nielsen,
underviser på kurset i det svære samarbejde og vejledning af studerende og elever
Svære vejledningssituationer eller samarbejdsvanskeligheder opstår af en grund
Studerende og elever kan opleve sig presset undervejs i deres uddannelsesforløb. De kan miste troen på deres egne evner og bruge uheldige mestringsstrategier, som udfordrer deres læringsproces og samarbejdet med deres vejleder eller underviser. Når de studerende oplever dette, smitter det af på jeres samarbejde.
Det er normalt, at du som vejleder eller underviser kan reagere på jeres samarbejdsvanskeligheder med irritation, frustration, selvkritik, skyldfølelse, usikkerhed eller handlingslammelse.
På kurset får du mulighed for lære dine egne reaktionsmønstre at kende og arbejde med dem, så du bliver bedre til at invitere studerende og elever ind i et konstruktivt samarbejde.
"Kurset fik mig til at tænke
mere indad, og jeg fik øje på, at vi sætter de studerende i bokse fra start.
Mine kolleger og jeg ser dem nu mere individuelt og finder nye måder
at få dem rigtig godt med fra start."
Karina Lindberg Lütgge, radiograf og kliniske vejleder,
Billedediagnostisk Afdeling, Nordsjællands
Hospital
Lær, hvordan du genkender mistrivsel og sårbarhed
På dette kursus lærer du om, hvad der kan skabe mistrivsel og psykisk sårbarhed hos studerende og elever, og hvordan det kommer til udtryk. Du vil blive introduceret til, hvordan du som vejleder kan møde studerende og elever i deres sårbarhed eller mistrivsel uden at gå på kompromis med den kontinuerlige læring.
Integrér din nye viden i hverdagen med hjælp fra din leder og din underviser
Du får mest ud af kurset, hvis du bruger din nye viden aktivt i hverdagen. Derfor lægger vi stor vægt på at vejlede dig til, hvordan du kan bruge din teoretiske viden fra kurset i praksis.
Vejledningen sker som supervision online, og er en måde, hvor du kan få nye nuancer på din oplevelser. Du får supervision i små grupper med andre deltagere fra kurset.
Vi anbefaler også, at du sammen med din nærmeste leder laver en aftale om, hvordan du kan bruge din nye viden i hverdagen. På den måde sikrer I, at det, du lærer på kurset, kan understøtte det gode læringsmiljø på netop jeres arbejdsplads.
Du udveksler erfaring med et netværk af fagfæller
På kurset møder du vejledere og undervisere fra andre afdelinger, som du kan dele dine erfaringer med, og som kan give dig ny inspiration. Netværk og vidensdeling på tværs af afdelinger og hospitaler er med til at styrke kvaliteten og udviklingen af faget.