Gå til hovedindhold

​​​

Ro på rusen

​Formål

At identificere frafaldstruede elever med rusmiddelproblemer og tilbyde dem anonyme samtaleforløb lokalt på skolen og sikre yderligere hjælp ved behov

Indhold

Ro på Rusen er en udgående, anonym enhed, der i samarbejde med lokale nøglepersoner – fx vejledere og lærere – arbejder med tidlig opsporing og rådgivning af unge med trivsels- og rusmiddelproblemer på ungdomsuddannelser. Tilbuddet er forankret i U-turn, Københavns Kommunes rådgivnings- og behandlingstilbud til unge under 25 år, der har et problematisk forbrug af rusmidler. Indsatsen er afprøvet på otte uddannelsesinstitutioner i perioden 2015-2018. Enheden tilbyder følgende:

  1. Anonyme samtaler og rådgivning: På uddannelsesinstitutioner, hvor Ro på Rusen er, kan elever få op til 10 samtaler, hvis de har problemer med rusmidler. Samtalerne er anonyme og finder sted med én af Ro på Rusens rådgivere; enten fysisk på uddannelsesstedet eller over telefonen eller videosamtale. Hvis eleven har brug for andre tilbud, kan rådgiveren også hjælpe med at finde frem til de rigtige løsninger og evt. henvise hertil

  2. Undervisning og klassedialoger: Ro på Rusen afholder også forløb med eleverne ude på skolerne. Klassedialogen kan bruges til at skabe refleksion og dialog omkring det at være ung og bruge rusmidler – om trivsel, fællesskabers betydning, kulturer omkring alkohol og fester, og om hvordan man som klassekammerat eller uddannelsessted kan agere, når der opstår problemer med rusmidler. Desuden kan skolens rusmiddelpolitik og handleplan bringes i spil. Metoden kan bruges forebyggende eller i forbindelse med konkrete udfordringer på skolen

  3. Kurser, oplæg og sparring: Ro på Rusens rådgivere tilbyder også kompetenceudvikling om unge og rusmidler på uddannelsesinstitutioner. Rådgiverne kan undervise og sparre med lærerne og vejlederne og hjælpe til at udarbejde og implementere rusmiddelpolitikker og handleplaner for skolen. Ro på Rusen tilbyder desuden hvert år et heldagskursus, hvor medarbejdere på skolen får viden om unge og rusmidler. På kurset veksles mellem oplæg, cases, film, lyd og refleksion. Der vil også være afprøvning af konkrete værktøjer, der kan bruges i hverdagen med de unge. Kurset sætter bl.a. fokus på:

    • Sammenhængen mellem ungekultur, trivsel og unges brug af rusmidler

    • Viden om rusmidlers effekt på unges liv - med særligt fokus på hash

    • Hvornår bliver rusmidlerne et problem og hvordan får man øje på det?

    • Hvordan kan man gøre det trygt for de unge at tale om deres forbrug af rusmidler?

    • Hvordan kan man arbejde med grupper og inddrage elever i en dialog om rusmidler?

    • Hvordan skaber vi refleksion hos de unge og understøtter de første skridt hen imod en forandring af et problematisk forbrug af rusmidler?

    • Hvordan kan man understøtte begyndende forandringsprocesser?

Målgruppe

Elever med et problematisk forbrug af rusmidler samt skolens lærere, vejledere og andet personale (i Københavns Kommune)

Omkostninger

Ingen information om de direkte økonomiske omkostninger ved tilbuddet, men skolen må udvælge en kontaktperson, have lokaler til rådighed og allokere elev- og lærertimer til samarbejdet

Hvem kan varetage aktiviteten?

Rusmiddelfaglige rådgivere og socialrådgiver varetager kurser, temadage og sparring til skolens personale samt rådgivning til unge. Personalet på skolen varetager rollen som kontaktperson, udarbejder og implementerer eventuelle politikker

Evalueringsresultater og praksiserfaringer

En evaluering er gennemført af VIKUR​ baseret på kvantitative data fra aktivitets-, målgruppe-, og effektregistreringer, men også kvalitative data. Dataindsamlingen er fuldført i perioden 2015-2018 og viser følgende hovedresultater:

  • 59 % af de unge angiver, at de ikke ville have søgt hjælp, hvis ikke Ro på Rusen var på deres skole

  • Der ses en positiv udvikling i de unges selvvurderede trivsel

  • Mere end hver tredje af de unge har oplyst, at de har nemmere ved at passe skolen efter den afsluttende samtale med en rådgiver fra Ro på Rusen

  • Deltagende skoler vurderer, at arbejdet med tidlig opsporing er blevet lettere

  • Utydelig rollefordeling kan være en udfordring, hvis elever og lærere ikke er klar over, hvem de skal henvende sig til

Afsendere af indsatsen

Københavns Kommune

Kontakt

Leder af Ro på Rusen, Mette Clausen: Tlf. 28 90 26 96 / E-mail: du12@kk.dk​

U-turn: Tlf: 82 56 23 00 / E-mail: uturn@.kk.dk

Læs mere her:

Om 'Ro på Rusen'  

Evaluering af 'Ro på Rusen', 2015-17​.pdf

Sidst opdateret:
Redaktør
Klik for at scrolle op eller ned p� siden G� til toppen af siden