Formål
At inspirere erhvervsskoleelever til at være mere aktive og styrke de sociale fællesskaber
Indhold
KICK er et igangværende, landsdækkende projekt, som foreløbigt er afviklet i 17 kommuner i samarbejde med 20 erhvervsskoler, lokale idrætsforeninger og DGI. Målet er, at omkring 40 af landets 86 erhvervsskoler deltager i KICK, dvs. over 1.400 lærere og 8.600 elever.
KICK er et idræts- og trivselskoncept, der ved hjælp af et 12-ugers forløb ønsker at integrere mere idræt og bevægelse i skolens hverdag i tæt samarbejde med lokale idrætsforeninger, så erhvervsskolerne dels lever på til Erhvervsskolereformens krav om 45 minutters bevægelse dagligt, og dels er med til at sikre en bedre og mere varieret skoledag med mere bevægelse og dermed øge muligheden for høj trivsel og læring
Forløbet indebærer tre indsatser på skolen:
Kompetenceudvikling af lærerne, så de uddannes i at integrere bevægelse som en del af undervisningen. Undervisningen består af 3 modulet á 3 timers varighed, en række øvelser, der afprøves imellem modulerne i lærerens egen undervisning samt øvrigt hjemmearbejde
Obligatorisk idræt for eleverne i samarbejde med lokale idrætsforeninger. Består af 2 timers skemalagt idræt om ugen, der tilrettelægges og gennemføres i tæt samarbejde med lokale foreninger med fokus på at skabe gode sociale relationer. Undervisningen foregår klassevis i skoletiden, men vil ofte finde sted i foreningernes egne faciliteter og med foreningernes egne instruktører
Ung-til-ung tilgang, hvor eleverne klædes på til selv at igangsætte aktiviteter på skolen. DGI hjælper skolen og lærerne med at forbedre rammerne for at igangsætte aktiviteter for og med de unge med fokus på at styrke fællesskaber
Målgruppe
Erhvervsskoleelever og -lærere
Omkostninger
Det er en forudsætning for deltagelse i projektet, at den respektive kommune deltager, og at både skole og kommune medfinansierer forløbet.
For kommunens vedkommende sker medfinansieringen i form af midler til foreningsdelen (omkring 12.000 kr.) og arbejdstimer til bl.a. at indgå i en arbejdsgruppe med den lokale DGI-konsulent, og en tovholder / leder fra skolen. Skolens medfinansiering indebærer arbejdstimer til gennemførelse af kursus samt forberedelse og implementering af ekstra idrætsundervisning og bevægelse i undervisningen
Hvem kan varetage aktiviteten?
DGI varetager kompetenceudvikling af lærerne, mens lokale idrætsforeninger (så vidt muligt) varetager idrætsundervisningen sammen med lærere. Efter gennemført kursus integrerer skolens lærere og evt. andre medarbejdere bevægelse i undervisningen
Evalueringsresultater og praksiserfaringer
KICK sættes i gang på baggrund af succesfulde erfaringer fra et pilotprojekt på Roskilde Tekniske Skole samt erfaringer fra Aalborg og Aabenraa Kommune. Tilbagemeldinger herfra viste bl.a., at:
Over 80 % af eleverne oplevede, at KICK-forløbet påvirkede det sociale fællesskab og sammenhold positivt
2 ud af 5 elever oplevede, at KICK-forløbet bidrog positivt til deres faglige udvikling og læring
Over halvdelen af eleverne oplevede, at KICK-forløbet gav en bedre relation til deres lærere
Der var lavere fravær blandt elever, der var med i KICK-forløbet
I en intern evaluering fra projektet i Holbæk Kommune blandt elever ses i øvrigt, at:
52,5 % elever syntes, at KICK i den lokale idrætsforening var sjovt
57,3 % elever syntes, at bevægelse i undervisningen er med til at skabe en bedre skoledag
59,3 % elever har fået kendskab til nye idrætsgrene/-aktiviteter
Næsten 40 % vurderer, at KICK har skabt et bedre fællesskab i klassen
15,5 % vurderer, at KICK i ’meget høj grad’ (på en skala fra 1-10) har gjort vedkommende gladere for at gå i skole
Afsendere af indsatsen
DGI i samarbejde med Nordea Fonden
Kontakt:
Charlotte Bach Thomassen, formand for DGI, tlf. 3028 3295
Kontaktformular (nederst på siden)
Læs mere her:
Om KICK
Elever fortæller om KICK
Dokumenter i PDF-format:
Evaluering af Kick.pdf