Formål
At reducere frafald blandt unge mænd på automekanikeruddannelsen igennem indsatser tilpasset denne specifikke målgruppes behov og ønsker
Indhold
En indsats med 3 måneders varighed afprøvet i 2009 på Aarhus Tech og Erhvervsskolen Nordsjælland med fokus på fysisk aktivitet og sundere kost
På den ene skole blev et hold med stor frafaldsprocent udvalgt som idrætsklasse. De fik gratis, fælles sund morgenmad i dagens første frikvarter, som blev serveret i skolens kantine og skiftevis bestod af havregryn, A38 med mysli eller en sund bolle med ost. Derudover fik de fri frugt og vand i løbet af dagen og havde boksetræning to gange om ugen
På den anden skole blev 13 meget frafaldstruede drenge sammensat i deres egen klasse, hvor de fik tilknyttet en fast socialpædagog og bl.a. styrketrænede 3 x ugen i et lokalt træningscenter. Hver gang klassen var afsted, fik de ekstra frugt med. Yderligere blev der tilbudt en sund frokost til eleverne
Endelig blev der som en del af indsatsen foretog et sundhedsteam tre grundige sundhedsprofiler af klassen, som indeholdt måling af blodtryk, puls, vægt, fedtprocent og BMI. Desuden fik den enkelte elev vejledning i sundhed, og hvordan den enkelte kunne forbedre sig sundhedsmæssigt
Målgruppe
Unge mænd på erhvervsuddannelser med høj frafaldsprocent
Omkostninger
Økonomiske omkostninger er ikke oplyst
Hvem kan varetage aktiviteten?
Kantinen havde ansvar for at levere sund mad til eleverne, mens den respektive klasselærer havde til opgave at motivere eleverne til at spise sundt. Alle sundhedsprofiler blev udarbejdet af et professionelt sundhedsteam
Evalueringsresultater og praksiserfaringer
Intern evaluering fra 2010 baseret på sundhedsprofiler, interviews med elever og lærer samt spørgeskemaundersøgelser blandt elever:
Skolerne oplevede, at eleverne var mindre trætte og havde fået mere energi og større selvværd
Skolerne oplevede mindre frafald og fravær og en forbedret mødedisciplin blandt de deltagende elever
De deltagende elever blev bevidste om, at det krævede en anstrengelse fra dem selv, hvis de ville opnå tilfredsstillende resultater; både når det gjaldt træningsresultater og skoleresultater – dette motiverede dem til at yde en indsats
De deltagende skoler indførte efter projektets afslutning obligatorisk idræt to gange om ugen for alle grundforløbshold / indgik en aftale med det lokale fitnesscenter om fri fitness til alle hold på skolens idrætslinje
62 % af eleverne spiste frugt og grønt hver dag ved projektstart, hvorimod 100 % af eleverne spiste frugt og grønt hver dag ved projektets afslutning
17 % af eleverne drak sodavand, juice, kakao ol. hver dag ved projektstart, hvorimod 7 % af eleverne drak sodavand, juice, kakao eller lignende hver dag ved projektets afslutning
33 % af eleverne spiste, hvad der svarede til 1 håndfuld slik eller 1 stk. kage hver dag ved projektstart, hvorimod 14 % af eleverne spiste tilsvarende mængde ved projektets afslutning
Der var ingen synlige faglige resultater, men undervisere på den ene skole kunne se tendenser på et fagligt løft blandt eleverne
Afsendere af indsatsen
Aarhus Tech, Erhvervsskolen Nordsjælland i samarbejde med Idrætsdaghøjskolen, Århus
Læs mere her:
Dokumenter i PDF-format:
Om projektet.pdf
Evaluering.pdf