Gå til hovedindhold

​​​​​​​

Rapporter fra projekter

​​Her kan du downloade rapporter med viden og resultater fra forskningsprojekter inden for forebyggelse, sundhedsfremme og samfundet produceret af forskere i afdelingen. 

Lokalsamfundsanalyser

Et samarbejde mellem Sundhed og Omsorg, Aarhus Kommune og Steno Diabetes Center Copenhagen, Region Hovedstaden 


Ljungmann C, Nielsen AV, Hansen SH, Løvholm M, Sakal G, Svensson JS, Schiffhauer, Bloch P (maj 2018).

Rapporten er blevet skabt i et samarbejde mellem SDCC Sundhedsfremme og Sundhed og Omsorg, Aarhus Kommune, og er et resultat af en lokalsamfundsanalyse, der er blevet foretaget i et udsat boligområde i Aarhus Kommune. Formålet med at gennemføre en lokalsamfundsanalyse er at bidrage til at styrke den boligsociale indsats og den kommunale sundhedsindsats, samt at bidrage med et omfattende vidensgrundlag til udviklingen af fremtidige forandringsskabende indsatser og dermed styrke boligområdets sociale og sundhedsfremmende udvikling og beboernes trivsel og livskvalitet.

Rapporten tager udgangspunkt i beskrivelser af:

  1. lokalsamfundets fysiske og organisatoriske strukturer
  2. dets beboersammensætning og socioøkonomiske forhold
  3. professionelle aktørers perspektiver på lokalsamfundet og
  4. beboernes perspektiver på lokalsamfundet

Rapporten præsenterer på baggrund af dette en række anbefalinger. 

Download rapport​​

Christensen J. H., Pedersen A.K. ,Sørensen, K.S, Nielsen, A.V., Hansen, S. H., Ljungmann, C., Jørgensen, N.K., Bloch, P. (2017) Et samarbejde mellem Boligorganisationen Bo42, Center for Sundhed, Bornholms Regionskommune Steno Diabetes Center Copenhagen, Region Hovedstaden. Gennemført i perioden 1. marts-31. august.

Rapporten er blevet skabt i et samarbejde mellem SDCC Sundhedsfremme, Boligorganisationen Bo42 og Center for Sundhed, Bornholms Regionskommune, og er et resultat af en lokalsamfundsanalyse, der er blevet foretaget i et udsat boligområde på Bornholm. Formålet med at gennemføre en lokalsamfundsanalyse er at bidrage til at styrke den boligsociale indsats og den kommunale sundhedsindsats, samt at bidrage med et omfattende vidensgrundlag til udviklingen af fremtidige forandringsskabende indsatser og dermed styrke boligområdets sociale og sundhedsfremmende udvikling og beboernes trivsel og livskvalitet. Rapporten tager udgangspunkt i beskrivelser af
1) lokalsamfundets fysiske og organisatoriske strukturer,
2) dets  beboersammensætning og socioøkonomiske forhold,
3) professionelle aktørers perspektiver på lokalsamfundet og
4) beboernes perspektiver på lokalsamfundet, og præsenterer på baggrund af dette en række anbefalinger.

Download rapport

​ Ljungmann C., Skovsende J.L. F, Stets M. D., Tetens A., Bloch P.

Formålet med denne rapport er at bidrage med et omfattende vidensgrundlag til udviklingen af fremtidige forandringsskabende indsatser i Islev og dermed til beboernes trivsel og sociale udvikling. Rapporten beskriver processen for lokalsamfundsanalysen og dokumenterer resultaterne på en overskuelig og anvendelig måde.


Projektet er gennemført i et samarbejde mellem Steno Diabetes Center Copenhagen, Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse, Aalborg Universitet og fire kommuner – herunder Rødovre Kommune. Hver kommune vælger tema og målgruppe for interventionen samt et lokalområde, hvor en særlig lokal indsats gennemføres. Rødovre Kommune har valgt at arbejde med ’Det sociale og fysisk aktive hverdagsliv’ som overordnet tema. 

Download rapport

Gül Sakal, Anne Tetens, Salma Shah, Simone Maria Krüger Zenas, Cecilie Karen Ljungmann, Mette Krobath Henningsen, Paul Bloch

Rapporten har givet en bred analyse af Bindslev og Tversted som lokalområde, men har samtidig kastet lys over det overordnede tema, der er valgt for Vores Sunde Hverdag i Hjørring Kommune: Mental sundhed. Herunder har der været et særligt fokus på den valgte målgruppe: Børn og unge op til 30 år med særlig opmærksomhed på unge kvinder og sårbare beboere.

For at give en bred karakteristik af Bindslev og Tversted, har lokalsamfundsanalysen taget udgangspunkt i fire parametre:

  1. Kortlægning og beskrivelse af lokalsamfundets fysiske og organisatoriske strukturer,
  2. Beboersammensætning og socioøkonomiske forhold,
  3. Professionelle aktørers perspektiver på lokalsamfundet,
  4. Beboernes perspektiver på lokalsamfundet. I det følgende opsummeres lokalsamfundsanalysens resultater på tværs af disse fire parametre.
Download rapport

Erhvervsskoler og FGU

Notat om kommunernes arbejde med sundhed og trivsel blandt unge på FGU.


En landsdækkende undersøgelse, der kortlægger, hvordan de kommunale ungeindsatser (KUI) og sundhedsforvaltninger arbejder med sundhed og trivsel blandt unge på forberedende grunduddannelse (FGU), herunder hvilke forhold der fremmer og udfordrer arbejdet.


Download notat​

En forundersøgelse til en effektiv tobaksforebyggelsesindsats på erhvervsskoler

Rasmussen KH., Vang A., Klinker CD, Löfvall S, Heinze C & Jensen PH (2018). Hjerteforeningen, cph:learning og Steno Diabetes Center Copenhagen.

Rapporten præsenterer anbefalinger til arbejdet med at indføre røgfri skoletid på danske erhvervsskoler. Anbefalingerne er baseret på en række del-undersøgelser: elev-workshops, et litteraturstudie, en karakteristik af skoler, hvor ledelserne er positive overfor røgfri skoletid samt interviews med ledere og undervisere på skoler med- og uden røgfri skoletid. Tilsammen belyser studierne muligheder og udfordringer i forhold til at implementere røgfri skoletid på erhvervsuddannelser. Anbefalingerne indeholder konkrete forslag til beslutnings, - implementerings- og forankringsprocesser på skolerne fx i forhold til proceskøreplan, inddragelse, faglig opkvalificering og metoder til at forbedre studiemiljø- og pausekultur. Rapporten kan anvendes af alle, der har interesse i at udvikle tobaksforebyggelsesindsatser på erhvervsskoler og/eller understøtte skolerne i at indføre røgfri skoletid fx kommuner, NGO’er eller forskere, ligesom rapporten kan være inspiration for skolerne selv i forhold til at skærpe arbejdet med tobaksforebyggelse og sundhedsfremme.

Download rapport

Vang, A. & Klinker, CD. (2017). Hjerteforeningen og Steno Diabetes Center Copenhagen.

Rapporten præsenterer resultaterne af en landsdækkende spørgeskemaundersøgelse foretaget blandt ledere og undervisere på 72 danske erhvervsskoler. Rapporten giver en aktuel status for sundhedsfremmende indsatser på erhvervsuddannelser, herunder i relation til erhvervsskolereformens sundhedsfremmende elementer, fx indførsel af 45 minutters daglig motion og bevægelse. Derudover fokuserer rapporten på erhvervsskolernes implementeringskapacitet i forhold til at implementere sundhedsfremmende tiltag. Rapporten kan anvendes som et opslagsværk for forskere, praktikere og andre, der har interesse for at udvikle sundhedsfremmende indsatser og projekter, ligesom rapporten kan anvendes som inspiration for erhvervsskolerne selv i forhold til at styrke deres sundhedsfremmende profil.  

Download rapport

Udeskole

Ejbye-Ernst, N. & Bentsen, P. (2014). Artikelsamling publiceret i forbindelse med første runde af projekt Udvikling af udeskole. Undervisningsministeriet og Miljøministeriet.

Rapporten er et resultat af det samlede baggrundsmateriale for demonstrationsskoler, repræsenteret på tværs af landet, til at støtte arbejdet med udeskolepraksis. Det er tiltænkt, som brug for enkeltlærere, som studiegruppemateriale, og som inspiration til såvel evidens- som teoribaserede refleksioner i relation til udeskole. Helt grundlæggende kan rapporten anvendes som støtte til overordnet planlægning af en undervisning, hvor omgivelserne indgår.

Download rapport

​

Tekstsamling til nye demonstrationsskoler. Artikelsamling publiceret i forbindelse med anden runde projekt Udvikling af udeskole

Ejbye-Ernst, N. & Bentsen, P. (2015). Undervisningsministeriet og Miljøministeriet

Rapporten består af 19 artikler, som er rettet mod praksisudvikling til nye skoler, der indgår i ”Udvikling af udeskole” til at fremme udeskolepraksis på nationalt niveau. Indledningsvis går to af artiklerne på udviklingen af udeskole, der går fra 2014-2017. De næste ni artikler er konkrete erfaringsbaserede artikler, hvor de syv efterfølgende er portrætter af de seks erfarne demonstrationsskoler. De sidste to artikler omhandler forskning og teori om udeskole.

Download rapport

Ejbye-Ernst, N., Mygind, L. & Bentsen, P. (2016). VIA University College; Health Promotion Research, Steno Diabetes Center; Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling og Miljø- og Fødevareministeriet.

Rapporten eller inspirationsguiden rummer en oversigt over udvalgte perspektiver og eksempler på den ”gode udeskolepraksis”. Inspirationsguiden indledes med et kort resumé, hvorefter spørgsmålene: ”Hvad er udeskole?”, ”Hvorfor udeskole?” og ”Hvordan udeskole? diskuteres. Der illustreres og eksemplificeres med bokse med forskningsresultater, cases og refleksionsspørgsmål.

Download rapport

Bølling, M., Barfod, K., Elsborg, P., Mygind, L., Mygind, E., Bentsen, P. & Præstholm, S. (2023). Steno Diabetes Center Copenhagen, VIA University College, Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse, Center for Børn og Natur & Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning, Københavns Universitet.

 

Hæftet giver en introduktion til, hvad udeskole er, og hvordan udeskole kan være med til at styrke bevægelse i undervisningen. Hæftet indeholder 18 konkrete idéer til fagforløb, der på forskellig vis integrerer bevægelse i undervisningen i udeskole på en faglig meningsfuld måde, som samtidig giver mulighed for at styrke elevernes sundhed og trivsel.


Download hæftet​


​Lokalsamfund

Integrerede indsatser for at fremme sundheden blandt børnefamilier i udvalgte lokalsamfund på Bornholm og på Odsherred (2012-2015)

Foxvig, Ida; Toft, Ulla Nørgaard; Reinbach, Helene Christine; Bloch, Paul (2016).  Steno Diabetes Center A/S, Aalborg Universitet, Forskningscenter for Forebyggelse og Sundhed. ISBN: 978-87-92759-17-7-7.

Rapporten behandler Projekt Sundhed og Lokalsamfund (Projekt SoL) – et forsknings- og udviklingsprojekt rettet mod børnefamiliers sundhed og trivsel. Projektet havde til hensigt at skabe varige adfærdsændringer i børnefamiliers indkøbs-, kost- og bevægelsesvaner, og at styrke børnefamiliernes sociale engagement og trivsel i udvalgte lokalsamfund på Bornholm og i Odsherred. Overordnet var projektet baseret på supersetting-tilgangen til mobilisering af lokalsamfundets borgere og professionelle aktører gennem integrerede indsatser på tværs af arenaer og interesser. Projektet blev udført som et partnerskab mellem tre danske forskningsinstitutioner og lokale aktører i civilsamfundet, foreningslivet, institutionslivet, erhvervslivet og den offentlige kommunale administration på Bornholm og i Odsherred. 

Download rapport

Resultater fra en systematisk interviewundersøgelse med boligsociale medarbejdere

Haarløv-Johnsen P, Bloch P, Aagaard-Hansen, Klinker CD (2016). Steno Diabetes Center. Gentofte, Denmark.

Rapporten er baseret på et empirisk materiale, som blev indsamlet i første halvdel af 2015 gennem semistrukturerede telefoninterviews med de boligsociale medarbejdere, som var involveret i helhedsplanernes arbejde med sundhed. Resultaterne af undersøgelsen præsenteres i denne rapport i to hovedafsnit. Det første har fokus på overordnede erfaringer med den sundhedsfremmende indsats i de udsatte boligområder, mens det andet har specifikt fokus på beboerinddragelse i indsatsen. 

Download rapport

Aagaard-Hansen, Jens & Hindhede, Anette Lykke & Sørensen, Susanne Margrethe (2015). Steno Center for Sundhedsfremme. ISBN 978-87-92759-12-2.

Rapporten er blevet skabt i et samarbejde mellem SDCC Sundhedsfremme og et af Københavns Kommunes fem forebyggelsescentre. Studiet analyserede, i hvilken grad, at fysisk afstand og socio-økonomisk sårbarhed påvirkede borgernes brug af centrets tilbud blandt andet i relation til diabetes og andre kroniske sygdomme og bidrog dermed konkret til at optimere kommunens sociale og sundhedsfaglige arbejde. 

Download rapport

​

​Andre rapporter og forskningsresultater

Mads Bølling, Sundhedsfremmeforskningen, SDCC
Søren Præstholm, Københavns Universitet, Institut for Geovidenskab og Naturformidling

Erfaringer fra fire evalueringer i krydsfeltet mellem børn, udsatte boligområder og naturbaserede aktiviteter​.

Download rapporten​

Bonde, A & Hindhede, AL. (2012). Steno Center for Sundhedsfremme. Steno Diabetes Center. Gentofte, Denmark. ISBN 978-87-92759-06-1.

Rapporten tager bl.a. fat i uklarheder og overlap i terminologier for klassificering af børneovervægt og analyserer effekten af den motiverende samtale på familieniveau. Rapporten kan danne inspiration for andre interventioner, der udvikler en programteori, arbejder med samme målgruppe eller ønsker en ramme for effektevaluering.

Download rapport

West Larsen, Jørn; Petersen, Helle Kirstine og Littauer, Andreas Boie (2015):  København: Bording A/S.

Sports – Play and learn.

Ejlertsen, Jens (2015): København: Bording A/S.

Science – The respiratory system. 


Kampmann, Anne-Mette og Nielsen, Solveig (2015): København: Bording A/S.

Mathematics – My typical day.

Littauer, Andreas Boie og Petersen, Helle Kirstine (2015): København: Bording A/S. 

Food Culture in Denmark and Kenya.

Sørensen, Annika og Warlev, Benedikte (2015): København: Bording A/S.

Move Eat Learn (MEL) er et 3 årigt projekt støttet af Danida, som udnyttede tværkulturel dialog mellem skoleelever i Danmark og Kenya til læring og sundhedsfremme. Kulturmødet gav deltagerne en stærk motivation for at lære nyt og viste en forskellighed, som fik dem til at reflektere over hvad man ellers tager for givet – herunder mad og bevægelse. De fem bøger giver lærere en vejledning i forskellige fag, såvel som en generel introduktion.​

​En kvalitativ afdækning af pædagogisk praksis og beboernes hverdagsliv på behandlingshjemmet Solglimt

Af Lise Bro Johansen & Dan Grabowski

I rapporten beskrives de mest centrale fund fra studiet af Solglimts pædagogiske praksis og
beboernes hverdagsliv og selvforståelse. På baggrund af observationer og interviews
beskrives disse fem temaer:
  1. Fællesskab – trods forskellighed
  2. Pædagogernes rolle som vejledere og substitutter for forældre og sundhedsprofessionelle
  3. Et ungdomsliv med (mere end) diabetes
  4. Øget selvtillid og autonomi
  5. Kropslig hverdagslæring.
​Desuden præsenteres fem konkrete anbefalinger, som kan bidrage til inddragelse af pædagogiske
principper på Solglimt eller i andre sammenhænge, hvor man arbejder med udsatte børn og unge med kronisk sygdom.
​
​

​Mere tryghed for børn med type 1-diabetes, forældre og skolepersonale


Mange børn med type 1-diabetes står alene med deres sygdom i skoletiden. De fem regionale Steno Diabetes Centre og Diabetesforeningen lancerer nu en stribe fælles løsningsforslag for at skabe bedre og ens rammer over hele landet for både børn, forældre og ansatte på skolerne.


​​

Sidst opdateret:
Redaktør
Stenos webteam
Klik for at scrolle op eller ned p� siden G� til toppen af siden